SELAMAT...... Mahasiswa PPKHB Prodi PGSD UMP

         Alhamdulillah teman-teman guru SD di Kabupaten Pekalongan yang mengikuti program peningkatan kualifikasi S1 melalui PPKHB (Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar) yang difasilitasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Pekalongan bekerja sama dengan FKIP UMP (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto) telah dapat menyelesaikan program studi S1 pada Prodi PGSD, kemarin pada acara Yudisium periode II tahun akademik 2010, bertempat di SMP N 2 Kajen.

          Yudisium merupakan proses ritual akademik yang harus dilalui mahasiswa untuk mendapatkan penentuan atau keputusan tentang penyelesaian tugas akademik yang harus ditempuh pada jenjang pendidikan. 

           Secara keseluruhan jumlah mahasiswa PPKHB Program Studi PGSD Dinas Pendidikan Kabupaten Pekalongan terdaftar di UMP 161 mahasiswa. Jumlah tersebut terdiri dari 125 (3 rombel angkatan pertama) dan memulai perkuliahan pada tahun akademik 2009/2010. sedangkan angkatan ke 2 (1 rombel) dengan jumlah 36 mahasiswa memulai perkualiahan pada semester genap tahun akademik yang sama.

           Dari angkatan pertama iniyangberhasil dan mengikuti yudisium periode kali ini  sejumlah123 dari 125 peserta (98,4%), terdiri dari 96 calon wisudawati dan 27 calon wisudawan (78%:22%), dengan predikat kelulusan berdasarkan capaian hasil belajar (IPK) adalah : Memuaskan 5 peserta(4%), Sangat Memuaskan 113 (92%) dan Cum Laude 5 peserta(4%).

          Adapun wisudawan/i predikat CumLaude adalah :

1. Winarno           NIM 0901580125   IPK 3,73

2. Tasripah           NIM 0901580120   IPK 3,59

3. Luluk Sofiani     NIM 0901580101  IPK 3,55

4. Sunarti              NIM 0901580115  IPK 3,53

5. Sri Utami          NIM 0901580029  IPK 3,53

Sekali lagi selamat kepada teman-teman yang telah berjuang memenuhi tuntutan kualifikasi S1, Selamat juga untuk mengikuti wisuda sarjana pada tanggal 9 Oktober 2010 nanti di Kampus UMP, semoga ilmu yang telah diperoleh dapat diaplikasikan di kelas dalam pelaksanaan tugas guru yang profesional, mampu menyajikan proses pembelajaran yang  aktif, inspiratif , menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.